I dag startet jeg med å se på at Mari, Therese og Tove jobbet, tok telefonen når den ringte og skrev opp timer til kundene. Jeg brettet håndduker, vasket kammer, fargeskåler, fargepensler, kostet hår og ryddet litt i salongen. Etterhvert kom Greta innom for å vaske og fhøne håret sitt til meg, jeg var nervøs ettersom det er min første kunde i salongen å ettersom Greta er læreren min. Da jeg begynte å vaske håret hennes forsvant nervøsiteten. Jeg vasket håret hennes med Fudge sin blå sjampo(den var bra), den er ikke kommet ut for salg enda, så det var greit å prøve den. Valgte å bruke den ettersom Greta vil ha grått hår, og det ble litt gråere etter. Hadde også i en volum balsam ytterst i tuppene, hadde bare ytterst i tuppene for at hun har så tynt og fint hår at balsamen tynger håret.
Da jeg skulle fhøne håret startet jeg nederst i nakken og jobbet meg oppover. Fikk litt tips av Greta om hvordan jeg kunne fhøne håret hennes. Resultatet ble bra og jeg tror også at hun ble fornøyd. Tror også at hun skulle komme innom neste Torsdag for å farge brynene hos meg. Gleder meg, synes at det er greit å ha noen å øve seg på.
Læreplanmålene jeg var innom i dag:
- Bruke produkter og teknikker som er tilpasset kundens behov og forutsetninger.
- Utføre daglig vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i frisørfaget.
- Kommunisere og samarbeide med kunder, kolleger og andre i grunnleggende arbeid med frisyredesign.
tirsdag 30. november 2010
tirsdag 23. november 2010
tirsdag 16. november 2010
11. november- 10
I dag kom det først en selger fra Cutrin på besøk, så mens Tove snakket med han hadde Mari en kunde hun skulle klippe og stripe håret til. Jeg hadde ikke så mye å gjøre da, så jeg så på mens Mari jobbet. Senere den dagen tok jeg og Mari å vasket skikkelig i salongen, vasket gulv, sjampohylla, vinduskarmene og disken.
Jeg brettet håndduker, gikk med søppel, tok telefonen, skrev opp kunder og blandet farger.
Ble også spurt om å jobbe noen dager før jul, ettersom at det blir travelt i juletiden. Det takket jeg ja til, var gøy at de spurte.
Læreplanmålene jeg jobbet med denne dagen:
* utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i frisørfaget.
Jeg brettet håndduker, gikk med søppel, tok telefonen, skrev opp kunder og blandet farger.
Ble også spurt om å jobbe noen dager før jul, ettersom at det blir travelt i juletiden. Det takket jeg ja til, var gøy at de spurte.
Læreplanmålene jeg jobbet med denne dagen:
* utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i frisørfaget.
tirsdag 2. november 2010
28. oktober- 10
Det var rolig på salongen denne dagen.
Jeg kostet hår, solgte hårfarge, blandet blekemiddel, blandet farge, lært litt mer om å blande farge, tok i mot kunder, satte opp timer, tok telefonen, hengte opp håndduker, farget etterveksten på en kunde, så på styling produktene og lærte meg kassa.
Kompetansemålene jeg jobbet med denne dagen:
* Veilede kunder i valg av produkter til hjemmepleie av håret.
* Utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i frisørfaget.
Har hatt en trivelig dag! Kommer ikke neste Torsdag da, for da skal jeg til Steinkjer å se teater med resten av skolen :)
Kompetansemålene jeg har valgt ut:
Produksjon:
* Utføre farging av vipper og bryn.
* Veilede kunder i valg av produkter til hjemmepleie av håret.
* Gjøre rede for og ivareta sentrale ergonomiske forhold i praktisk frisørarbeid.
* Utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i
frisørfaget.
Frisyredesign:
* Analysere kundens ønsker og forutsetninger for et personlig uttrykk i frisyredesign.
* Gjøre rede for og vurdere virkninger av ulike frisørprodukter.
* Utføre farging av vipper og bryn.
* Veilede kunder i valg av produkter til hjemmepleie av håret.
* Gjøre rede for og ivareta sentrale ergonomiske forhold i praktisk frisørarbeid.
* Utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i
frisørfaget.
Frisyredesign:
* Analysere kundens ønsker og forutsetninger for et personlig uttrykk i frisyredesign.
* Gjøre rede for og vurdere virkninger av ulike frisørprodukter.
Abonner på:
Innlegg (Atom)